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时间 |
学科 |
周一（9.9） |
周二（9.10） |
周三（9.11） |
周四（9.12） |
周五（9.13） |
周六（9.14） |
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一年级 |
语文 |
1. 每日阅读半小时 2. 熟读识字2，认读二类字。 |
1. 每日阅读半小时 2. 背诵识字2，唱生字笔顺。 |
1. 每日阅读半小时 2. 熟读识字3，认读二类字。 |
1.每日阅读半小时 2.熟读识字3，唱生字笔顺。 |
1. 每日阅读半小时 2. 熟读识字4，认读二类字。 |
1. 每日阅读半小时 2. 读熟识字4，唱生字笔顺。 |
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数学 |
1，用数介绍自己的家。 2.阅读一个数学小故事或数学家的故事。 |
1. 借助积木拼搭出自己喜欢的图案。 2.阅读一个数学小故事或数学家的故事。
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1，和家长玩报数画图，比一比谁搭的高2.阅读一个数学小故事或数学家的故事。
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1.用皮筋在钉子板上围一围，并说一说围出的形状。 2.阅读一个数学小故事或数学家的故事。
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1. 说一说1-3的先后顺序。 2. 找一找数字和身边对应的物品。 |
1.阅读一个数学小故事或数学家的故事。 |
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二年级 |
语文 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 熟读课文1，认识二类字。 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 熟读课文2，复习词语。 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 熟读课文3，任读二类字。 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 背诵课文3。 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 熟悉识字1并背诵。 |
1. 自主阅读30分钟。 2. 熟读识字2并背诵。 |
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数学 |
1.用小棒一边摆一边说出把两数摆成同样多的3种方法。2.复习连加连减。 |
1.说一说求比一个数多几或少几是多少的问题的思考过程。2.复习加减混合。 |
1.预习练习三，只看不写。试着读一读解决问题和思考题。2.复习连加连减加减混合。 |
1.预习书上第12.13页，只看不写。2.准备一个钉子板，两个长方形，两个三角形，三个正方形，一把剪刀。 |
1.预习书上第14.15页，只看不写。2.准备好钉子板和一副三角尺。 |
1.预习练习四，只看不写。2.准备四个一样大的长方形，两个一样大的三角形，钉子板，剪刀。 |
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三年级 |
语文 |
1. 完善习作一。 |
1. 预习园地一； 2. 大练单元练习一基础题。 |
1. 背诵《所见》； 2. 预习《山行》。 |
1. 《山行》抄一默一； 2. 预习《赠刘景文》《夜书所见》。 |
1. 背诵《赠刘景文》《夜书所见》。 2. 大练第四课基础部分。 |
1. 大练单元练习一阅读部分； 2. 摘抄描写秋天的段落两处； 3. 预习第五课。 |
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数学 |
1. 大练第6-7页 2. 【实践作业】用小棒（或圆片）摆一摆，并说一说谁是谁的几倍 |
大练第8页 |
大练第9页 |
大练第10页 |
大练第11页 |
1. 大练第12页 2.自主练习 |
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英语 |
1. 抄写Aa,Bb,Cc,Dd各一行。 |
1.抄写Ee,Ff,Gg各一行。2.读背Unit1 Story Time |
1. 预习Unit2 Cartoon Time,听读5遍。 2. 练习字母操 |
1. 读背Unit2Cartoontime 2. 预习Unit2Story time，听读5遍。 |
1. 抄写Hh,Ii,Jj,Kk各一行。 2. 读背Unit2 Story time |
1. 抄写Hh,Ii,Jj,Kk各一行。 2.默写Aa-Kk2遍。 3.读背Unit2 story,cartoon |
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四年级 |
语文 |
1、 每日阅读半小时 |
