多样的情境，灵动的阅读

过金晓

壹等

生活化的课堂“谈”出来

陆维

贰等

让“插嘴”变成“练嘴”

徐媛媛

贰等

语文核心素养视野下的阅读教学策略与内容选择

吴永明

贰等

做走心的阅读

季伟芬

贰等

谁，把春天打翻了——《春天带我去散步》整本书悦读与创写故事

蒋志芳

贰等

多样化促进，静待学生阅读之花

王超

贰等

构建学生真实生长的有效途径——从相互倾听到交响

张敏慧

贰等

让学生敢说、乐说、会说——浅谈如何上好口语交际课

王晶晶

贰等

多管齐下，培养学生语文预习能力

戴郁凤

贰等

经历反思过程 培养核心素养

邵申华

贰等

聚焦智慧思维

张玲玲

贰等

从直观操作到数学思辨——以“长方形和正方形的面积计算”教学为例

华悦

贰等

争做小龙人——“游动”在我校体育课堂上的舞龙运动

岳军萍

贰等

突出学生审美主体：唱响音乐欣赏“三部曲”

陆华

贰等

通感体验，在音乐教学中的实践与探索

顾亚珠

贰等

浅谈小学劳技课堂教学中的有效操作指导

周芳伊

贰等

入学课程：为一年级新生保驾护航

张怡

贰等

走近儿童，创语文“真”课堂

华颖

叁等

你好，“画时光”

吴欣芮

叁等

“读”书如歌 “读”书如画

周莉

叁等

“嘴”尖上的教育——调动学生课堂发言积极性研究

李晓燕

叁等

浅谈小学一年级语文教学中的情境创设

陈梦瑜

叁等

小学数学课堂里实施差异教学的策略研究

冯健

叁等

分类不另类——谈分类思想在小学数学教学中的实践

张燕

叁等

以“不变”应万变

周娉婷

叁等

凸显概念本质，给知识以生长的力量

安蕾

叁等

简单也是一种美

陈玲燕

叁等

共享教育在小学英语绘本教学中的初探

倪婷

叁等

例谈小学英语高年级语篇教学的导入

华彬

叁等

浅谈自然拼读在小学英语词汇教学中的运用

倪煜锋

叁等

例谈“导学案”在小学英语教学中的有效运用

曾倩

叁等

当科学课撞上语文课——记一次课堂突围的教学尝试

刘萍

叁等

小学体育教学中拉丁舞队员与摩登舞队员身体素质比较的研究

刘静静、李希栋

叁等

追寻学习本真，奏响“课堂突围”的新篇章

臧炜

叁等

浅谈小学低年级歌唱兴趣的培养

华娇

叁等

美术教学中的人文性思考

叶晓雯

叁等

让绘画和影像走进儿童艺术课程履历

黄晨烨

叁等

在过程中成长——浅谈自本课堂与课堂情境

杨军林

叁等

一年级，突破自我的新战场

周蓉

叁等

爱，建设幸福班集体

沈婉君

叁等

认识自己，找准教育管理的切入点

程心怡

叁等

用激情打造高效语文课堂

杨崟

叁等

班级管理好“jing”道

相敏亚

鼓励

抓住学生的耳朵

顾晨晔

鼓励

让孩子带着兴趣学英语

汪润

鼓励