各位老师：
省蓝天杯论文比赛结果已经揭晓。全省整体获奖率偏低，我区共递交1447篇，其中852篇获奖，获奖率是58.9%。其中一等奖0.98%，二等奖20.0%，三等奖37.8%！恭喜以下获奖老师：
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多向比照，整体关联，灵活建构
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朱丽清
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二等奖
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以良好的规则提高课堂管理效能
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刘萍
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二等奖
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聚焦“镜头”，活化习作
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华丽
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二等奖
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装进“口袋”里的大自然
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周莉
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二等奖
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小学数学课堂“主问题”的意蕴与特征研究
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辛诺佳
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二等奖
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怀揣“安国”理想 涵养“贵”族少年
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倪娜
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二等奖
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课堂突围：丰富儿童的学习履历
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孙静霞
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二等奖
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发掘“融合”课堂中的持久影响力
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魏蕾
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二等奖
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优化课堂任务设计，提升学生“说”的能力
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杨丽霞
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二等奖
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守望“安全基地”
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季伟芬
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三等奖
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班级积分制管理的探索与实践
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徐媛媛
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三等奖
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繁花入景 草木生辉
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黄晨烨
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三等奖
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用积极体验提升小学生劳动素养
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彭静芬
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三等奖
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让艺术在美术课堂发光
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魏蕾
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三等奖
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在学情分析中探寻知识生长点
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王星瑶
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三等奖
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小学生抗挫力的塑造在体育教学中的实践探究
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刘静静
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三等奖
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任务驱动教学，提升复习效率
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曾倩
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三等奖
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以问题导向促进小学劳技课堂的深度学习
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浦柯红
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三等奖
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课堂新“悦读”——小学语文阅读教学中批判性思维的培养方略
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程心怡
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三等奖
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插图，让语文课程鲜活起来
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周嫣敏
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三等奖
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合作式教学在小学体育教学中的应用研究
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徐峰
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三等奖
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浅谈小学英语课堂中对话教学的有效开展
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王伊菲
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三等奖
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有效追问在小学英语课堂中的应用
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浦菁菁
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三等奖
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任务驱动，全面提升阅读成效
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张敏慧
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三等奖
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从“误”中“悟”——听《认识分数》有感
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冯健
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三等奖
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翻转课堂在小学数学课堂中的应用研究
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王丽凡
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三等奖
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浅谈小学英语“动感教学”，推动课堂动感化
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汪润
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三等奖
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对小学体育课运动负荷现状的分析
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江城
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三等奖
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精彩表演，成就课堂高光表现
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蒋丹萍
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三等奖
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心动 行动 互动 ——让小学体育课堂生动有趣
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刘静静
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三等奖
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核心素养下小学数学课堂数字化多媒体的有效性探究
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张瑞
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三等奖
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以问之道 寻文之深
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王超
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三等奖
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浅谈小学英语阅读教学中的有效活动
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孙岚
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三等奖
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倾听，是一种教育智慧
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华栎雯
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三等奖
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主问题导学：小学数学简约至真课堂的研究
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陶莉
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三等奖
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如何提高体育课堂教学效率
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胡浩
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三等奖
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教导处2
2020年1月15日
