各位老师：
2021年江苏省行知杯论文评比结果已经公布，恭喜获奖老师，请大家再接再厉，继续努力！获奖结果如下：
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陶 莉
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主问题引导，建构课堂新生态
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一等奖
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张丽丽
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授鱼为“渔”，“情景串”践行陶行知教育思想
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一等奖
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孙静霞
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让数学课堂成为儿童思维成长的起跑线
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二等奖
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沈婷
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雪融回春的温情效应——“问题学生”到“学生问题”的积极对接
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二等奖
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张怡
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亲历成长征程，描摹五彩童年
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二等奖
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彭静芬
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尊重生命 选择坚强
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二等奖
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张敏慧
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以生为本：让民主之风吹活语文课堂——基于陶行知“民主教育”思想的启示
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三等奖
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程心怡
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高阶思维能力导向下小学语文阅读教学实践探究
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三等奖
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魏艳庆
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字里乾坤我知道——低年级汉字教学的重要性及教学策略
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三等奖
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朱颖
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文本解读的“生活行走”——论一年级学生语文文本的“多视角”解读
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三等奖
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张洋洋
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浅谈陶行知“生活教育”在小学习作课堂上的实践
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三等奖
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吕凯芳
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经历策略，从“学会”走向“会学”
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三等奖
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邵申华
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设置开放作业，解放儿童创造力
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三等奖
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朱清华
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行知思想在英语语篇教学中的探索实践
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三等奖
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顾琳
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透过故事看思维——小学英语故事教学中思维能力的发展
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三等奖
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许越
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基于小学美术健康课堂行为管理的案例分析
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三等奖
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刘奕含
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怎样应对美术教育中的“青少年危机”
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三等奖
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周芳伊
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做中学，学中做——浅谈小学劳技纸工教学的实施与策略
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三等奖
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陈娟
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“解放”视野下的“科学儿童体”建构
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三等奖
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胡佳
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以学生为中心，巧用“错误资源”
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三等奖
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耿文倩
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从“问题”让学生爱上思考
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三等奖
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陆梦越
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基于陶行知教育思想，让学生“学会学习”
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三等奖
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金双
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点亮“疫”线生命之光
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三等奖
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王晨旭
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科学史，以生活赋予课堂生命力
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三等奖
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陈静珠
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以情施教，以德育人
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三等奖
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吴永明
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生活即教育——基于陶行知教育思想的小学德育活动
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三等奖
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相敏亚
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“匠”“爱”进行到底
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三等奖
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倪娜 孙静霞
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践行陶行知思想 赋能每一位队员
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三等奖
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夏苏红
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面对面
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三等奖
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蒋志芳
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行知文化引领下的教师校本研修实践与探索
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三等奖
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