本次测试的主题为“我的教学主张”和“我的教育科研主张”。入围者严谨对待，认真准备，并精心制作了ppt课件。测试程序：首先是15分钟的理论讲座，随后进行现场答辩。
“主张”内涵丰富，视角前瞻，观点独到；理性不乏激情的“讲座”，畅言对当代教育教学的认知与思索；从容不失睿智的“答辩”，坦陈对热点、难点、焦点的态度和对策，入围者精彩的表现，给测试评委以及前来观摩的同行们留下了深刻印象。其间，“区教科研带头人”入围者还根据相关要求，进行了课题研究报告的“点评”。
据悉，按照有关规定，稍后区教育局还将对“区学科带头人”的入围者进行“课堂教学能力”的测试。（华锡民报道）
