汉语拼音教学是识字教学的基本途径和主要手段，是帮助学生识字、阅读、学习普通话的必然基础。为了检测一年级学生汉语拼音的学习、运用情况，促进汉语拼音教学的高效运用，根据锡山区文件精神、学校教学工作安排，11月6日，锡山实小一年级全体学生进行了汉语拼音验收。

        上午第一节课铃声响起，一年级的拼音笔试如火如荼地展开了，监考老师认真分发试卷、仔细地为学生读题、巡视考场情况；学生们各个认真听题、审题，奋笔疾书，按照老师们平时所教的解题方法，聚精会神地做着，默默地读着，反复地检查着……

        中午，在教导处蒋老师的组织下，在一年级副班主任老师的配合下，由各班语文老师从各班抽取一个组进行汉语拼音口试验收。此次验收的要求和标准都比较高，要求学生在1分钟内读完15个音节词为合格，达到20个方为优秀。口试时，老师一边计时，一边认真地引导、仔细地倾听，给出客观公正的成绩，并把每位学生的存在问题记录下来，反馈给任课老师，以供后期开展针对性辅导之用；负责验收工作的老师说，绝大多数学生在验收过程中拼读认真，声音响亮，发音准确，而且拼读速度快，表现得都很自信，又快又好地完成任务，成绩喜人。

        据了解，在平时的汉语拼音教学中，有的孩子因为舌根问题，一开始说话都有问题；有的孩子平翘舌音部分；或有的口齿不清，但在老师不懈的辅导下，学生们经过勤学苦练，家长们鼎力配合，慢慢也有了进步，不断地超越自己。课间，一年级语文老师总是针对学生的拼音学习展开热烈的研讨，大家一起整理音节词、制作拼音卡片，进行一次又一次的拼音口试模拟过关，找到孩子问题所在，及时进行纠正，在这稳实的教学中，我们获得了累累硕果。

       此次汉语拼音验收的各班成绩已经揭晓，经过认真评选，一2、一3班荣获“优胜班”，一1、一4、一5班为“合格班”。此次验收活动的有效进行，以及学生过关验收过程中体现的良好成绩，不仅检验了锡山实小一年级语文老师们前阶段扎实、辛勤的拼音教学，也体现了一年级孩子们孜孜好学、努力奋进的学习精神。真正做到了过汉语拼音关，奠定识字、阅读的基础，架起快乐阅读的桥梁。（相敏亚报道）