春天种下种子，夏天开出鲜花，秋天收获果实。青年教师正处于教学生涯的春天，正是种下希望，不断磨砺自己的好时候。为更好地交流、总结、吸收教育教学经验，11月22中午锡山实验小学全体青年教师齐聚教师会议室，开展了本学期第三次青年教师主题交流会。

本次交流会的主题为“人生在勤，不索何获”，分“四勤促成长”和“探索出新招”两个板块展开。首先张怡老师针对本阶段青年教师的工作现状，结合自身的教育教学案例，提出四点成长建议：嘴勤、脚勤、脑勤、手勤，指出青年教师在教育教学过程中遇到问题，需勤请教、勤沟通；身为班主任，要多往教室跑，多关注学生的学习生活，关注学生的一言一行；对于自己的教育教学工作要进行及时反思，总结经验，找到不足，并找到改进的办法；在思考之余更要勤于练笔，多写些教学随笔、教学日记、教学感悟以及教学论文，使自己的思想进一步深化，提升自己的理性认识，使自己得到多方面的发展。总之，勤问、勤做、勤思、勤写是青年教师快速解决问题和获得成长的最有效的途径和方法。

  接下来，根据青年教师在前一阶段教育教学过程中遇到的问题和困惑，全体青年教师分为五组，围绕“课堂教学管理”、“班级生活常规管理”、“特殊学生教育”及“补差策略”、“沟通策略”五个方面进行交流讨论，探寻解决策略。探讨过程中，老师们都各抒已见，提供了不少既有理论优势、又具有相当可操作性的解决策略。

青年教师交流会作为一项常规性会议，不仅促进青年教师对教育教学进行反思思考 ，也能给予他们一定的平台进行经验交流，从最大程度上帮助了青年教师取长补短，不断提升自己，锤炼自己。

                                                    (陈琳、张怡报道)