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让儿童站在语文课堂的正中央(2)——锡小语文组举行校级研讨活动
本信息由 蒋志芳 于 12-07 11:12 发布 共516次访问

    冬日暖阳,带动锡山实小师生研习的热情。12月6日下午,锡小语文组举行了第四次校级研讨活动。
    首先,四年级的周嫣敏老师执教了《九色鹿》一课,教学时由故事中的两个主要角色“九色鹿”和“调达”作为两大教学板块的引领,用“这是一只怎样的九色鹿?”和“调达是个怎样的人?”这两个主问题一步步引导学生抓住关键词品味、感悟故事中主要角色的形象特点。
    接着,周老师进行了简短的说课后,各年级组语文老师展开热烈的交流与讨论,并推荐代表发言,提出了一些意见和建议。针对一年级组提出的民间故事教学方式的探讨,主持人蒋志芳老师马上让四年级组进行回应,低中年级的老师们在研讨中碰撞出思维的火花。研讨中,蒋志芳老师和周嫣敏老师还现场进行了一回课堂指导朗读的微片段再现,让老师们更清楚明了课堂上关注学生朗读,及时评价学生的朗读也能为学生在读中感悟起到至关重要的作用。
    最后,江苏省语文特级教师顾文艳老师对此次研讨活动进行了总结陈词:“每位老师都要带着思考来研讨,有思考就有收获。文本解读要细致,在此基础上选择合适的教学方法,才能达到理想的教学效果。”
“让儿童站在语文课堂的正中央”,锡小语文组走在探索的路上……(报道:程心怡)