劳动教育是中小学校贯彻落实社会主义核心价值观总体要求和立德树人根本任务的现实需要。近两年中，锡山实验小学围绕《关于加强中小学劳动教育的意见》精神，从队员所需出发，立足校园环境，依托家长资源，分层推进式开展了系列化、生活化、儿童化的劳动教育。

去年，学校将劳动教育与少先队活动课程整合，定期开设“爸爸课堂”“妈妈课堂”，发挥家长在劳动方面的特长与技能，在不同年级开展了队员成长所需的必备劳动技能教育。将劳动教育与中队管理结合，设立1人1岗的服务岗，提升集体劳动服务意识。

本学期，为进一步加强学生的劳动实践体验，在适宜播种的三月，学校大队部发起了“一米庄园”微种植体验活动。各中队利用窗台一隅、校园一角，开展微种植。大队部成立了“一米庄园”俱乐部，经自主申报、项目审核，一7中队的“七色花苑”、三2中队的“微微小镇”、三5中队的“sunshine庄园”、五6中队的“彩虹庄园”、四1中队的“格格小农庄”、四5中队的“菁菁葵花园”成为了一米庄园的首批打造项目。

3月15日，学校举行了隆重的“一米庄园”授牌仪式，仪式上，队员们发起邀请，聘请了老师和家长中的“种植大咖”作为各庄园的种植顾问。同时，各中队代表介绍了各自的种植项目：“七色花苑”的创意罐头、“sunshine庄园”的多种水培、“微微小镇”的大蒜研究、彩虹庄园的多彩蔬果、菁菁葵花园的向日葵、格格农庄的各色瓜果……队员们在春日里种种花草，摘摘蔬果，用自己的方式触摸春天，聆听生命拔节的声音，体验着做小菜农、小花农的快乐。为让队员们更有情有趣地开展种植体验，各庄园还巧妙地将教室外宽宽的窗台、长长的走廊，校园一角的种植园等设计布置成生活场景，如“微微小镇”中的青山绿坡、小桥流水、十里桃林、大蒜研究基地；“彩虹庄园”的种植体验展示墙，及时发布队员们的观察日记和种植收获。这样的种植体验不仅有意义更有意思，吸引了学生，更吸引了老师和家长，真正营造了教育磁场，引发了情感共鸣，进而产生了波段共振。一米庄园的打造计划推动了学校劳动教育的实施和推广，队员将学校的微种植体验活动迁移到校外，在家里的小阳台上、小花坛里也进行了种植体验。

“一个窗台即一道风景”，“一段经历即一次成长”，这个春天，锡山实小的孩子们用这样的方式，华丽丽地叩开了春天的大门，在锡小学子的童年履历中又描上了绚烂的一笔。

                                                       “一米庄园”微种植活动发布会

                                                  彩虹庄园“五花肉”小队介绍他们的种植特色

                                                                 “一米庄园”授牌仪式

                                                          老师、妈妈成为我们的种植顾问啦！

                                              这是微微小镇的“大蒜研究基地”哦！ 

                                                     原来，挖土是用“铁锹”的！

                                          青山绿水，十里桃林，欢迎大家来微微小镇做客！