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区教研室组织小数“带头人”示范教学
本信息由 安蕾 于 04-20 12:04 发布 共695次访问

   

    4月13日,锡山区小学数学“品质课堂”教学研讨暨“市学科带头人”公开课观摩活动在无锡市锡山实验小学举行,5位有着丰富的教学经验的教学骨干进行了课堂展示。
    首先,锡山实小孙静霞、云林实小陶莉以“同课异构”的方式执教了三上《认识分数》。孙静霞老师的课堂承前启后,大气自然,从数糖果小游戏引入,认识分数,通过对比,比较分数大小,结合数轴,设计分数找家环节,帮助学生整体认知分数;陶莉老师采用问题驱动式教学激发学生探究欲望,课一开始,出示数轴,提出了0到1之间“有没有”数,“是什么”数的疑问,引出了认识分数的教学,课堂新颖独特,构思缜密。
    紧接着,张泾实小顾文亚和东亭实小浦陈霞也分别执教了同一内容:五上《认识平行四边形的面积》。课上,顾老师让每个学生亲历知识的形成过程,在独立思索的基础上亲自动手剪一剪,拼一拼,化未知为已知,将平行四边形的面积转化成长方形的面积。教学设计精致细腻,互动交流灵动机智;浦老师从面积单位的平铺导入,在没有铺满和铺太多之间制造矛盾冲突,引发学生思考:怎样才可以正好铺满,从而进一步引导学生推导平行四边形面积公式。
    最后,柏庄实小卜骥执教了六下《确定位置》。老师们感叹,男老师的教学风格独具特色,其中的“大气洒脱”应是女老师们需要学习的。
    研讨环节中,区学科教研员首先请大家将自己对这“示范课”的“观后”记录在纸上,随后再由中心组成员组织老师们结合日常教学,进行“现场答辩”。
    老师们纷纷表示,此次展示课活动“大咖”云集,受益良多,期待能多多举行这样的活动,让一线老师有更多的学习机会。区教研员强调,提高教学质量,必须从“课堂”抓起。她希望大家能够多一些研究与实践,寻求教育教学的基本规律,以此来提升自己的专业素养和教学能力。

(张丽丽报道、邱絮濛摄影)