日前下午，沸腾喧闹的校园已经静悄悄了，而锡山实验小学各学科组却热闹非凡。该校围绕“节点检测”展开的校本培训正如火如荼地进行着。

活动由分管副校长孙静霞先组织分管教导及备课组长讨论学习，确保培训有内容、有目标、有重点；再由各备课组长带领组员针对学校期中节点测试与区质量调研情况如实进行总结与反思，最后由分管教导聚焦问题，把脉各科教学，为下一阶段教学工作的开展找准方向。

 研讨中，老师们从“核心素养”谈起，针对区质量调研的方向，思考：在教学中如何找准知识的生长点？如何合理把握基础性知识和拓展性知识的教学？如何“让学生站在课堂中央”……我们发现，学科是相通的，大家一致认为，老师们需要做到：提高认识，统一思想；坚持不懈，狠抓细节；立足课堂，提高效益。

学校负责人对下阶段的培训工作做了进一步明确：在今后的教学中，分管教导要深入学科组，深入课堂，多指导青年教师的课堂，多提取学科组的意见与建议；各学科组继续进行“描摹童年的课程履历研究”，培养学生“认真听、仔细想、大方说”的课堂习惯；贯彻落实“走好每一步、还你一个不一样的脚印”的锡小办学理念。（安蕾）