12月23日，锡山区“杨敏”名师工作室携手新吴区“华美娜”名师工作室，联合锡山实验小学英语团队开展主题研修活动。本次活动以“主教材与课外资源的融合”为研讨主题，深入探究如何利用已有的或可以创造的教学资源，对主教材进行整合、优化，从而更好地适应教师的教学需求和学生的学习需求。

上午，安镇实小唐蒙丹老师、锡山实小朱清华老师和南丰小学薛珣老师分别给大家展示了四上Unit8 Dolls、六上Unit8 Chinese New Year和六上Unit6 Keep our city clean的单元复习融合课。三堂课都充分体现了“大单元”的设计理念，融合课内外资源，精彩纷呈。

下午，隆亭实小的陈亚敏副校长和梁溪区教师发展中心的教研员曹伟华老师为工作室成员做专题讲座。陈亚敏副校长的讲座《作业管理：“三全”策略的实践与思考》针对“双减”背景下的作业管理提出了“全员参与、全程支持、全面评价”的“三全策略”。曹伟华老师的讲座《例谈小学英语支架式写作教学》结合教学案例，深度解读了“RAFT框架法”、“四方格写作法”的实施策略，对英语写作教学极具指导意义。

最后，新吴区江溪小学华美娜副校长和锡山区工作室导师杨敏老师对本次活动进行了评价和总结。他们指出，融合课程首先要基于课内story time主板块主题，在把握storytime主题下先进行课内资源的整合，第四课时课外资源的融入要贴合单元主题，贴合单元主题的情感并有所深化，教师需要给学生搭好支架，由扶到放，让整个教学进程更加有梯度。

此次联合研修活动，为英语教师深入研究、互相交流提供了重要平台，在座老师均表示受益匪浅，期待下一次的交流研讨之旅。

（报道：杨丽霞；摄影：张佳琪）