为帮助学生发现自身内在的闪光点，4月21日，我校组织各班级开展了以“寻找我的超能力”为主题的班队活动。

课堂上，老师借助“超能力词典”向同学们介绍了六大美德，并引导大家回顾自己过去一周的“闪光时刻”，如主动帮助同学、坚持解出难题等，从而发现自己身上早已存在的善良、勇气与毅力等内在优势。在“同伴夸夸镜”和“能量加持”环节中，同学们通过小组互评发现彼此优点，现场气氛热烈而温暖。大家意识到，善良、坚持与笑容才是最强大的“超能力”。

此次班队课让同学们学会了用更多元的视角认识自己、欣赏他人，也在班级内营造了积极、温暖、彼此鼓励的成长氛围。

（张桂 报道）