弦歌不辍，履践致远。2025年，学校紧扣“立德树人”根本任务，秉承“童年印迹、家国情怀”之办学愿景，在一校三区的协同格局中引领师生“走好每一步”。从党建引领到教学研思，从教师成长到德育浸润，从课程创新到后勤保障，全校上下同心共济，于细微处见真章，于坚守中显担当。学校获评江苏省青少年科技教育先进学校等荣誉。现将本年度工作总结如下：

一、赤于心・忠于行：党建领航稳舵向
  在锡山区教育局党委领导下，学校党支部全面贯彻党的教育方针，深入学习党的二十大精神，秉持习近平新时代中国特色社会主义思想，系统开展中央八项规定精神学习教育，积极探索“党建+”融合工作模式，持续推进“以党带群”书记项目，充分发挥党支部在学校高质量发展中的核心作用。
     1.“学”字为先:夯实思想根基
    学校党支部规范组织“三会一课”“青年大学习”，以“集中＋自学”方式开展学习，明理增信，崇德力行。计划开展中央八项规定精神学习教育，系统阅读《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》，原原本本学，逐条逐句悟，引导全体党员准确把握其核心要义和实践要求，明确纪律红线，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。
     2.“行”字当头:厚植示范力量
    学校党支部努力完善师德师风建设长效机制，筑牢学校意识形态主阵地，提升立德树人软实力。邀请市教科院张烨主任作《立德树人：中小学班主任建班育人的现实站位与实践推进》讲座；奚彬书记上题为《以规定为尺，丈量师德高度》的党课，警示教师时刻以规定为尺、以规定为镜，丈量自身言行是否符合师德高线。
     3.“廉”字为本:涵养清廉本色
    学校党支部组织全体党员观看警示片，并前往荡口古镇参观慈善博物馆、走进严家桥古村落唐苑、游览廉政文化展示区、探访华氏义庄。全体党员沉浸式接受爱国文化、传统文化及廉政文化的党性教育，自重自省、自警自励做廉洁表率，推动学校党风廉政建设向深处漫溯。

二、防于微・安于行：安防后勤固根基

本年度，总务处与安监办协同发力，以“防微杜渐”为准则筑牢校园安全防线，以“务实高效”为目标夯实后勤保障根基，共同为学校各项工作有序推进提供坚实支撑。

 1.“稳”字为纲：筑牢安全屏障

健全“层层负责、人人有责”的安全责任体系，修订涵盖消防、食品、交通等方面的制度预案，签订责任书压实岗位责任；落实“日巡查、周检查、月排查”机制，重点整治消防设施、校园安全、食品安全等隐患，建立台账闭环管理；强化人防（专业安保培训）、物防（防卫器械配备）、技防（监控全覆盖与一键报警），开展消防、防震等实战化演练；联合公安、卫健等部门构建联防联控网络，确保校园无重大安全事故。

2.“实”字托底：守护温暖校园

以“服务师生、保障教学”为宗旨，规范后勤管理。落实财务公开与“三统一”采购制度，上半年完成三个校区各条线的各项采购申请共计245项：文景校区8套一体机的更新，添置工作站服务器2台、学生平板50台、打印机12台、管乐队乐器1套；锦安校区添置AI运动吧5套、阶梯教室单色电子屏2套；文润校区添置报告厅幕布、学生平板50台、会议室鹅颈话筒2套、接待室桌椅1套等。及时处置维修需求，整改锦安校区水压管道、文景校区照明等问题；加强食堂五常管理与食材监管，保障师生用餐安全；优化校园绿化（枯树清理、花箱更新），规范财产登记与班级财物考核，以细致服务为教育教学筑牢后勤根基。

三、安于教・本于学：教学强基炼内核

在一校三区的协同奋进下，教导处紧紧围绕学校的整体工作布局，秉持“以生为本，全面发展”的教育理念，以提升教育教学质量为核心，精心谋划、扎实推进各项教学工作，在教学秩序规范、教研质量提升等方面均取得显著成效。

1. “严”字为要：稳固教学底盘 

一是课程管理规范有序。严格对标国家“双减”政策、省“五严”规定及“2·15专项行动”等要求，杜绝占课让课，确保课程全面足额高质量开设；课后服务以家长需求为导向，以学生成长为目标精心组织，提升服务效能；体育健康课程全面升级，落实每日1节体育课、15分钟课间、上下午各30分钟大课间及两次眼保健操，助力学生强健体魄。

二是监督检查扎实有效。采用每月全面检查与不定期抽查结合的方式，对教学常规进行“地毯式”排查，形成“检查—反馈—整改—复查”闭环，通过“三查、两看、一分析”（查教案、备课、作业批改，看课堂效果、学生情况，分析质量监测）强化管理，辅以课堂督查与随堂听课，推动教学规范优质发展。

2.“思”字贯穿：激活教研效能

秉持“学为中心”理念，三校区同年级教研组紧密合作，推进“安本学堂”“课题进课堂”及项目化学习研究，以“复盘式教研”（集体研讨—教学设计—课例展示—评课反思）及“共研问题、师徒讨论”等形式，切实转变教学方式，提升课堂生态品质。本年度，学校承办无锡市小学语文、英语“新课标・新教材・新教学”培训研讨、无锡市小学英语乡村教师培育站、锡山区英语新教材研讨、锡山区小学数学深度学习专题研讨、锡山区小学科学“数智赋能课堂教学”专题研讨等近三十余次活动，探新研思、共享智慧、拓展辐射，推动学科质量与教研影响力双提升。

2025年4月，学校举办建校十周年素质教育成果展示活动，通过课堂展示与文艺汇演多维度呈现，为十年教育历程写下生动注脚。语文团队探索 “实用性阅读”，数学团队构建 “问题驱动” 课堂，英语“三线并进”培育素养，科学借AI技术实现项目化探究，信息科技以数据图表、3D 设计提升实践能力，音美课以“润心至美”滋养童心，思政课以情境任务培育核心素养，体育课融合龙狮特色，实现技能与品格协同提升；文艺汇演用三十年教龄教师颁奖、群舞合唱、原创诗歌、龙狮表演多元呈现串联起“安国”校训下的教育坚守。

3.“研”字赋能，丰硕科研成果

教科室以“双抓三依托四落实”体系为统领，锚定“提升教育教学质量”核心目标，围绕课题研究、科研学习与成果转化三大主线，统筹规划、精细管理，推动教科研工作提质增效，为教师专业成长与学校教育质量提升注入强劲动能。

一是课题研究扎实推进。在前期区教研室的引领、相关专家的指导下，本年度高质量完成市“十四五”课题《学科融合视角下的小学语文大单元作业设计研究》开题论证，获评“优秀级”；推进市课题《城镇小学小工匠劳动项目的开发研究》中期评估；成功立项8个区“十四五”规划课题，覆盖语文、英语等五大学科；积极申报市前瞻性项目《生成式人工智能赋能小学跨学科教学研究》，省英语课题《经历伴随：指向主题意义探究的小学英语多模态学习实践研究》已成功立项；通过“选题论证会+专题培训”分层指导69个校级课题，形成“教学-研究-实践”闭环，树立全体教师“科研引领教学”的思想，让课堂实践有方向，有目标。

二是科研学习成效显著。为营造良好的教科研氛围，带动全体教师的共同成长，教科室邀请江苏第二师范学院陈觅科博士带来《大模型赋能基础教育》讲座，引领教研智能化发展；江苏省生物特级教师陆敏刚作《用理论思维完善经验思维》讲座，分享“由术到人”育人模式；东湖塘实验小学教科室胡兢慧主任作《从单兵到共研：微项目驱动校本教研创新》讲座，强调团队共研。同时，围绕市课题《构建童年意义的小学学科项目化学习研究》，融合劳动、美术等学科开展“探秘绿植生长”“解密麦芽制糖”等跨学科项目化教学展示；举办校际“同课异构”研讨活动，推动“大单元设计”“深度学习”等教学创新落地生根。  

三是科研成果量质双升。教科室强化科研成果的总结与推介，一方面积极组织教师向各级刊物投稿，本学年共发表论文49篇,其中市级及以上46篇；另一方面精心组织老师参加省师陶杯、省教海坛航、市教科研论文评比、区四优论文评比等活动,共计送出参评获奖论文1000余篇，其中省教海探航获奖5篇，省师陶杯获奖2篇，区“教海探航”论文获奖151篇，区“四优”论文获奖123篇，省行知杯获奖183篇，市教育学会获奖437篇，市陶研论文获奖114篇，彰显了教科研工作的扎实成效。

四、业求精・行求进：教师砺行育英才
    1.“砺”字为纲:提升专业成长

（1）青年教师工作站，新星闪耀。学校持续深化“1-3-8-N-X”青年教师培养体系，以三年为周期系统提升八项教学基本功。通过文化浸润、目标导向和理论支撑，有效激发教师成长内驱力；实施个性化培养方案，精准解决教学实践难题；构建“骨干引领+主题研修+师徒结对”三维培养模式，促进专业素养全面提升。创新“刚柔并济”管理机制，在“减量提质”理念指导下，上半年共106人次参加项目研修，开展项目研修9次，培训累计近13.5小时。青年教师快速成长，在教学竞赛、论文评比等活动中表现突出，成为推动学校发展的新生力量。

（2）三金计划，骨干领航。学校立足发展规划，为骨干教师量身定制阶梯式成长方案。依托“三金计划”及各级学科基地平台，构建专业发展共同体，通过跨区域交流、专题研讨等活动拓宽教育视野，并在专家指导下深化教学研究与实践创新，如科学、信息组走进江苏第二师范学院计算机工程学院，以创新理念探索科技教育，借校际交流共绘数字教学新图景。在多元成长平台的赋能下，教师队伍专业进阶成效显著：刘萍、王洁、朱清华荣获无锡市第十批小学学科带头人称号，钱佳、黄晨烨获评第十批无锡市小学教学新秀，另有35位教师斩获锡山区教学新秀称号，覆盖语文、数学、英语、音乐等多个学科领域，形成了“骨干引领、梯队成长、全域辐射”的教师发展生态，为学校教育高质量发展注入持续动能。

2.“实”字落地：促进成果转化

依托高效课堂建设与教研创新的扎实推进，教师在实践中积极进取，于各级各类教学比赛中成绩斐然。王伊菲获无锡市第二十四届教师技能大赛暨第四届江苏省中小学青年教师教学竞赛选拔赛一等奖，王晨旭获无锡市小学科学学科青年教师教学基本功大赛一等奖，华娇获无锡市音乐骨干教师课堂教学展评（小学组）一等奖，另有20多人次获锡山区各级各类比赛一二等奖，切实实现了从教研实践到专业成长的成果转化。

五、育于心・化于行：德育铸魂塑脊梁

德育处以《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》为指引，深入落实《中小学德育工作指南》，紧密围绕无锡市品格提升工程项目《安国少年印：全域思政的锡小行动》，发挥思政课程与课程思政“双轮驱动”育人体系的效能，着力培养具有家国情怀、健全人格、综合素养的新时代 “安国少年”。

1.“润”字潜行：文化浸润童心

（1）重要节点，激发家国情怀。学雷锋实践活动组织学生走进社区践行志愿服务，培育奉献精神；清明主题活动以缅怀先烈为核心，传承红色基因，强化爱国情感；一年级入队仪式、四年级成长礼，增强学生对集体与社会的责任意识，将家国情怀培育融入成长关键节点。

（2）实践课程，深化素养培育。打造“行走的思政课”实践路线，带领学生走进卫星基地、红色教育基地、非遗工坊，开展20多场研学，在实地体验中感悟科技力量与文化传承；构建“基础+拓展+实践”课程群，融合科技创新与传统文化，通过劳动体验活动培养动手能力；“快乐童年 缤纷脚印”主题日为学生搭建综合素养展示平台。

（3）环境熏陶，营造育人氛围。通过走廊文化墙建设打造沉浸式德育环境，各类活动在《中国少年报》《队队有声》《锋铃叮当》及无锡广电报道，形成“以文化人、润物无声”的浸润效果。

本年度，臧炜获无锡市大中小学“大思政课”评选金课，刘雪娇获无锡市“法润校园·护航成长”青少年法制教育精品课二等奖；辅导员殷杨冉、戴心怡获区班主任基本功比赛一等奖，邱越获锡山区“少先队活动案例”展示特等奖，王芮、陈甜怡、颜玲玲获评“优秀辅导教师”，14个班集体获评锡山区先进学生集体；无锡市锡山区“微光成炬 公益少年行”主题活动小学组绘画作品中46名队员获奖；全省“少年智 中国梦”科学知识线上答题活动中66名队员获奖。

2. “合”字为桥：家校社协同共育

资源融合拓视野。开展“家校社共育大讲堂”，组织家长志愿者参与“家长进课堂”活动，开设职业体验、传统文化等特色课程，拓宽学生认知边界。常态沟通促联动。借助学校公众号、班级群以“周更”频率，推送周末温馨提醒、假期安全指南、“润心小课堂”心理健康科普等内容，打破时空限制，实现家校日常互动常态化。赋能提升强根基。上半年举办线上线下家长学校活动12次，包含“育儿圆桌沙龙”、专家专题讲座、心理教师现场展示心理活动课，助力家长更新教育理念。深度走访聚共识。严格落实“全员家访”，教师利用课余、周末深入学生家庭，全面了解学生个性与家庭环境，反馈在校表现并共商个性化教育方案，强化家校育人共识。

3. “健”字筑基：关注身心同育

陪伴润心固根本。落实“全员导师制”，每位教师结对15名左右学生，通过日常谈心、学业指导等方式，从学习、生活、心理多维度提供个性化关怀。专业护心强干预。构建多重心理健康防护网络：专职心理教师定期组织专题会议；班主任常态化开展“润心课堂”“润心晨会”“润心班会”；严格执行“每周学情分析”“一表五清”制度，结合心理测评、日常观察和家访掌握学生动态，对重点关注学生 100% 建立“一生一档”，实现科学跟踪与精准干预。教育强心提素养。开展心理健康、防欺凌、预防毒品等专题教育，依托班级晨会、集体晨会、校园广播、道德与法治课、黑板报等平台，通过知识讲座、案例分析、实践演练等方式，增强学生防范意识与应对能力，筑牢身心双健成长基石。

六、承于古・创于行：特色课程展锋芒

学校深耕特色课程建设，将传统底蕴与现代精神融入龙狮、科创、艺术等特色领域，通过课程赋能、活动载体与成果转化，让特色教育既扎根传统土壤，又绽放时代锋芒，形成“以特色育品格、以课程促成长”的育人格局。

1.“龙”字塑形：锻造少年风骨

一是龙狮文化润成长。融合传统龙狮文化与现代健身元素，创编“无锡市锡山实验小学第一套龙狮操”作为下午大课间特色活动，让学生在舞动中强健体魄、传承文化；同时，龙狮文化纳入特色课程体系，与品格提升工程结合，成为浸润童心的重要载体。龙狮队参加2025江苏省青少年舞龙舞狮锦标赛，共计获得省冠军一个，亚军三个，季军二个，并荣获大赛道德风尚奖；龙狮队11名运动员获评江苏省三级运动员。

二是竞技体育强体魄。击剑项目表现突出，在市级比赛中，个人佩剑斩获 2 个冠军、2 个亚军、5个季军；团体赛中，女子佩剑丙组、乙组、丁组勇夺三项团体冠军，男子佩剑丙组、乙组获团体季军，展现了顽强拼搏的竞技精神；女篮获区级比赛第三名，啦啦操团队获区级第四名，跳绳个人赛获一等奖一名、二等奖三名，围棋团队获区级团体第二名，象棋团队获区级团体第四名。

2.“科”字拓维：点燃探索引擎

学校以科技教育为抓手，通过教学创新与赛事锤炼双向发力，为师生搭建起探索科学、实践创新的广阔平台：组建AI教育核心团队，引入AI体育设施优化教学反馈；承办锡山区“数智赋能”科学研讨活动、“远航杯”信息科技教学比赛，促进区域科创教育交流，推动科技与教学深度融合。学校荣获江苏省青少年科技教育先进学校、“江苏省中小学金钥匙科技竞赛”现场团体赛一等奖、无锡市信息素养活动“优秀组织单位”等荣誉。

学校信息科技社团成员佳绩频传：六2班夏天同学斩获ENJOY AI全球总决赛一等奖，王晨晖、栾真、缪嘉懿等同学分获二、三等奖；市级竞赛中，编程大赛、科创实践、机器人竞赛等多个赛项全面开花，20人获一等奖，60 人获二等奖，563 人获三等奖。薛辰、许伊依等8名教师获市级“优秀辅导员”称号，秦晓伟、顾嵩韬等9位教师获编程大赛辅导奖。

3.“艺”字彰美：淬炼艺术灵韵

 2025 年 1 月 28 日，央视春晚无锡分会场演出中，学校 32 名师生惊艳亮相，以口琴演奏等表现展现锡小风采与美育成果。五年级学生郭牧孜在《歌唱祖国》演奏中，其自信从容的表现获执行央视总导演称赞，短视频在市级多个平台热播。

本学年，学校艺术教育成绩亮眼，捷报频传：在央视少儿频道六一AI共创歌曲 “未来的花瓣，在晨曦中舒展”活动中，锡小6名同学脱颖而出，成为奇思妙想“小艺术家”。文景校区四（5）班杨睿熙同学作词的《未来的花瓣在歌唱》，把纯真的憧憬谱写成闪耀的音符，在童声中绽放光芒，文景校区四（1）班华卿云同学的《小可爱大中国》，用童真的歌词勾勒出祖国的可爱模样，传递对祖国的无限热爱。

市级赛事中，获无锡市中小学生艺术展演器乐专场小学组一等奖、无锡市第 44 届 “百灵鸟” 艺术展演器乐专场银奖。区级赛事同样成果丰硕，管乐、合唱、舞蹈在锡山区第十三届校园文化艺术节中均获一等奖；在锡山区中小学定格动画创作比赛中，摘得最佳画面奖、最佳剧本奖等多个奖项；无锡市锡山区 “微光成炬公益少年行” 主题活动小学组绘画作品评选中，46 名队员获奖。此外，学校还荣获江苏省 “画时杯” 中小学数字美术作品网络展示活动优秀组织奖、第二十届无锡市校园主持人大赛小学组优秀组织奖，尽显艺术教育的扎实成效与丰硕成果。    

征程万里风正劲，重任千钧再出发。回望2025，一校三区同频共振，成果源于“安本致远”的坚守，力量来自“修身慧教”的担当。站在新起点，学校将继续深化三校区协同育人机制，让优质教育资源在联动中辐射共享，让教研智慧在共研中交融生长，共同书写新时代教育发展的新篇章。