活动时间：12月31日（上午半天）
活动对象：全校师生
活动过程：
第一环节：魔力扭蛋
活动简介：每位老师准备15个“魔力蛋”，每个魔力蛋里装有一颗 “魔法星”，上面写有对学生的一句新年祝福，并写明礼物认领处和老师署名，例如：体育办公室 张峰老师。“新年礼物”可以是一个爱的抱抱、一张新年加油卡、一张悦读卡、一份神秘小礼物、一根爱的棒棒糖（意味着新的一年更棒）、一份老师DIY作品等等，老师们尽情发挥想象，给和你有缘的15位孩子各准备一份魔法礼物吧！
活动安排：
时间 | 项目 | 地点 | 内容 | 负责人 | 注意事项 |
7:45 —— 8:00 | 扭蛋攻略 | 教室 | 一天迎新活动的安排介绍，“魔力扭蛋”活动的礼仪教育、安全教育 | 各班 班主任 | 寻找礼物时注意安全、礼貌；上下楼梯不奔跑，走廊里慢慢走；遇到问题时学会主动请教老师、同学；找到礼物时向老师表达感谢。
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8:00 —— 8:10 | 魔蛋出世 | 教室 | 每位学生到“魔法盒”中摸取一枚“魔力蛋” | 各班 班主任 | 各班准备好一个“魔法盒”，让每一位学生摸取一枚“魔力蛋”；老师用富有童趣的语言渲染活动气氛。 |
8:10 —— 8:50 | 魔力 连连看 | 各办公室 | 学生根据抽到的“魔力蛋”到指定的地点和老师处认领礼物。老师和学生自拍合影。 | 全体 教师
| 学生：认领礼物时注意礼貌，如进办公室敲门，与老师交流时要文明，可以这样表达“某老师，我收到了你的新年祝福啦，谢谢您！”或“某老师，我来兑换礼物啦！”等；收到礼物后表达感谢。 老师：向学生说一句新年祝福，送出礼物，如果礼物特殊要介绍清楚。赠完礼物和学生自拍留念。 |
8:50 —— 9:00 | 魔法对对碰 | 教室 | 各学生回到教室分享交流活动感受 | 各班 班主任 | 班主任可以让每位学生拿出新年礼物晒一晒，拍照留念。同时教育学生每一份礼物都是老师们的心意，不可互相攀比，要懂得感恩。 |
安全措施：
1、 在第二个环节“找礼物”时，全体写礼物的老师在各自落款上的地点等候学生来找礼物，班主任在各自班级等候。
2、 安全护航员值勤：（8:00——8:50）
一楼东侧及楼梯口、大圆盘：张丽丹 一楼巡视：一年级家长义工一名
二楼东侧及楼梯口、大圆盘：何梦婷 二楼巡视：二年级家长义工一名
三楼东侧及楼梯口、大平台：顾琪琳 三楼巡视：四年级家长义工一名
四楼东侧及楼梯口：陈 岚 四楼巡视：六年级家长义工一名
“大白鸽”服务岗：一楼梁璐、二楼段琪培
备注：安全护航员值勤老师负责楼梯口、走廊里的学生安全以及学生不清楚老师办公室时为学生指路；家长义工负责相应楼层的巡视，杜绝奔跑现象；大白鸽服务岗的两名老师负责当天穿好大白鸽服饰，分别在一楼走廊、二楼走廊巡视，为学生指路。（白鸽哥哥请于活动当天8点之前在总务处穿好服饰。）
宣传报道：
1、 活动前期大队部和信息组负责制作一份活动宣传海报，12月25日（本周五）之前完成，下周一开始电子屏上连续播放几天。（负责人：夏苏红 安蕾）
2、 活动通讯报道：周洁
3、 后期活动照片搜集和制作宣传：周洁 秦晓伟（各位老师活动结束后选2-3张自拍或他拍的美照发给周洁）
后勤保障：
1、 活动当天校园广播：夏苏红、秦晓伟
2、 充气圆环：总务处 （12月30号到位，提前一天）
3、 活动摄影：秦晓伟负责寻礼物时的拍摄、各位老师负责和学生留影自拍等。
第二环节：翻滚吧，“圆蛋”（9：10——11：30）
活动简介：各班和家长义工一起，组织搓圆子、包馄饨活动，了解中国的冬至节气文化，寓意团团圆圆、和和美美迎新年。
活动安排：
