2016——2017学年度第一学期教导处工作计划

无锡市锡山实验小学

一、工作思路：

紧紧围绕锡山区教育教学工作重点和学校工作目标，以《江苏省中小学管理规范》为指导，以全面推进教育教学质量为核心，有计划、规范化地开展好教育教学工作，立足有效，追求特色，促进教师专业发展，全面提高学校教育教学水准。

二、主要目标：

1．立足课堂，提高每一节课的教学效益。严格执行国家课程实施意见，继续探索课堂教学有效性，开齐、开足、上好每一节课，争取开展一次区级课堂教学展示活动。

2．加快课题研究的步伐，提前做好课题“描摹童年的课程履历研究”申报筹划工作，做好课题资料收集整理，有计划、有步骤开展课题研究的前期工作。

3．努力提高德育实效，着眼平时，坚持不懈地抓好学生文明礼仪、文明用餐等习惯养成，培育良好的班风、学风、校风。

4．加大管理考核力度，完善教师月阶段评估、班主任考核、编外教师考核、骨干教师考核，中层干部考核等工作，使各项工作更加规范、有序。

5．扎实开展各类校队训练、少年宫活动，舞蹈、舞龙舞狮等特色要逐渐彰显与取得初步成效。

6．重视青年教师培养和编外教师的工作非规范，力争在市区级教学新秀评比、市区级会课比赛中取得好成绩。

三、主要措施：

1．专题突破，总结提升，发挥课堂教学质量阵地。

以课堂教学为提高教学质量的主要阵地这是所有教师的共识。我们要立足学校一年来在课堂教学中取得的成绩，总结经验，加强反思，同时积极学习其他学校的先进经验，自觉思考，积极创新，促使理念走向行动，全面提高教学质量。

（1）教学常规要有规范。以《江苏省中小学管理规范》和“五严规定”为教学工作的基础，严格执行省教育政策与法规，严格按照课程设置开齐开足每一门学科。全体教师要按课程表上好每一节课，确保课程开设率为100%，到位率为100%，同时要按照抓实、抓细各项教学常规工作，力争做到常态化、常规化、规范化、精细化。教研组、教导处要明常规要求，定常规细则，定期组织常规检查和指导工作，加强对作业、课堂、辅导等的指导力度，确保到位；同时各备课组要加强自身建设，发挥主体作用，切实组织好教研、集体备课等各类活动。

（2）课堂质量要有保证。全体教师要熟悉和了解学校制定的教学常规要求，严格按照执行和积极进行实践。从计划制定开始，多规划，多思考，多用心，多投入，寻找提高自身工作效率、提升课堂教学质量的有效途径，在备课、上课、辅导、加强课堂教学有效性的探索，寻求教师有效组织，有效指导；学生有效参与、有效体验、有效练习的途径和方法，切实提高课堂教学质量。在此基础上，积累精彩的课堂教学案例，提炼课型。本学期要面向区组织一次课堂教学展示活动，组织一次区内体育教研活动。

（3）难点专题要有突破。综合实践活动实施一是要体现整合的思想，与少先队活动相结合，与特色建设相结合，与校本课程开发相结合；二是实实在在地“做”起来，引领学生参与社会实践，参与劳动；三是要展开以现场观察、学生座谈、案例呈现相结合的督查评价探索。

2．关注细节，注重养成，切实提高德育工作实效。

学校德育工作要全面营造学生健康成长的良好环境，加强德育制度、队伍、基地建设，认真实施《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》，突出主体性，强化实践性，提高实效。

（1）德育内容要贴近学生。按照“实践育人”的要求，抓好本学期未成年人思想道德建设的四项主要任务：从增强爱国情感做起，弘扬和培养以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进未成年人的全面发展。每一位教师都要进一步强化德育意识，各班主任要关注学生生活实际，关注学生思想实际，有针对性地开展思想教育，把学生常规管理这项工作抓细抓实，使学生在关心集体、劳动、讲究卫生、遵守纪律、积极发言等方面养成良好的习惯。

（2）德育方式要生动活泼。德育要摒弃说教，让学生在实践活动中体验。每周一次的班队活动要真正行动起来，融入新意，辅导员引导与学生自主相结合，针对班队实际展开，要有实效，有意义，有启发。大队部要充分发挥网站、广播、小白鸽监督岗、国旗下讲话等阵地的宣传、展示、导向作用。积极开展好自身阵地建设和学生的自主管理活动。本学期要继续策划和开展“一日主题日”活动，在原有的内容和形式上，针对学生的年龄特征，适当进行完善，让主题日活动成为孩子们童年美好的记忆。

（3）德育细节要常抓不懈。学校将继续以学生行为习惯养成为培养目标，针对目前学生中存在的不良现象、办学规模扩大后的新形势等，有的放矢地加强薄弱环节的关注，通过反复抓、抓反复的方式，让良好的习惯内化为学生的自觉行为，形成良好学风、班风。一是要体现集队的“快、静、齐”的思想，在放学整队、异地上课、大课间活动、体锻活动等节点贯彻和培养学生的这一习惯；二是要在用餐方面培养学生“慢、静、齐”的思想。力求在校园内看到整齐的队伍、有序的面貌，课前静候的场景，课间安静作业的氛围，从小端正学生良好的态度，养成彬彬有礼的习惯。

3．务实创新，拓展深化，提升课题研究品位。

本学期是省市级完成申报、开展初步研究的重要阶段。学校筹划的两个课题“描摹童年的课程履历研究”和“亲历一年级研究”要反复斟酌、敲字酌句，逐步启动。

（1）明确研究目标。“描摹童年的课程履历研究”和“亲历一年级研究”充分利用九月份剩下的时间，着手进行课题的撰写和完善，在专家指导、细心揣摩、理论支撑以及反复论证中，做好材料的整理、提炼工作，在此基础上作深化和拓展，寻找课题的生长点，力争申报省“十三五”课题。教科室要及时组织好研究团队，坐下来静心思考，力争课题申报书有质量，有新意，体现学校特色。

（2）扩大研究影响。作为新基础教育联盟学校的理事单位，我校要积极加强玉新基础教育的联系，汲取和吸收新基础教育的思想，并逐步融入学校的课堂和指导教师的教学实践，同时要积极参加新基础教育的活动，现场学习和领会新基础教育的内涵。另外我校作为《江苏教育》和《教育研究评论》等的理事学校，要及时加强沟通，及时选送学校教师的优秀论文，提高教师反思学习的能力，力争多刊登一些学校课题研究的相关文章，扩大学校影响力。

（3）浓郁研究氛围。重视平时的专题研讨活动，倡导把课题思想与校级教研活动结合起来，每两周一次研讨，活动要做到“七有”：即有计划、有专题、有主题、有内容、有主持人、有记录、有考勤，使课题活动真正有效。继续开展教师撰写博客活动，每周、每月有教师及时上传自己的博客，丰富博客的内容，形成相互学习，及时交流的平台，使课题的基础性工作能走向深入和规范。

4、优化培训，完善考核，有效促进教师专业发展。

学校发展必须依靠一支高素质的教师队伍。本学期要继续开展以校为本的培训，努力创建学习型组室，完善考核，激励教师在工作中学习研究，促进教师专业发展。

（1）培训注重主动参与。要从学校实际出发展开青年教师培训、编外教师专题培训、班主任培训、备课组长培训等系列培训活动，开展各种培训要强调教师主体参与，强调平等对话，不仅要强调教师的出席，更要强调思维的调整与跟进，强调思想的深入与提升。

（2）考核导向自能发展。本学期要继续做好教师发展性评估、月阶段评估、骨干教师考核、中层干部考核等。在学校规模逐渐扩大、教师和学生数量逐渐增多的现实下，面对我校青年教师偏多的实际，我校要注重青年教师的培养，通过级部管理引领、教研组督促提升、学校适时调查督查的方式，让青年教师能投入教学，在向老教师学、自我注重研究和反思的进程中逐步提升教学业务水平。

（3）磨课力求团队合作。本学期将开展“领导班子领课、青年教师献课、师徒结对研课、校级活动磨课、学期结束会课”等，切实提高青年教师的教学能力，行成学校浓郁的研课氛围。各条线要积极参加区级的研究课，及时选送青年教师参加区级的展示课，着力促进一批青年教师能及时成长。同时要积极准备和参加无锡市信息技术会课比赛、江苏省杏坛杯语文会课比赛，争取能取得好成绩。

5．注重内涵，塑造品牌，不断深化学校特色建设。

加强特色学校建设，是加强学校内涵建设的必然要求，是提升学校品位的重要举措。因此，我们要树立品牌意识，正确处理好普及与提高的关系，打造特色品牌。

（1）舞龙舞狮特色发展。舞龙舞狮作为我校的一大亮点，要加强训练，扩大影响力。一是要注重平时的训练和梯队培训，做到有计划、有组织、有内容，有效果，每次的训练活动要扎实，规范和有实效；二是积极组织好省舞龙舞狮的比赛，怀揣学习和竞争的原则，展示自我，吸收其他学校的优势和亮点，争取能获得好成绩。同时积极参加区运动会的展示，在锡山区内具有一定的影响力。

（2）校级培训精心策划。根据学校实际和教师特长，我校已经组建了音、体、美等多项校级训练小组，不仅为艺术节和体育节等培养后备骨干，同时可以及时参加区级比赛。校队要根据自我制定的计划，有序地开展活动。活动要及早规划，做到有主题、有内容，有成效。同时注重与任课教师的沟通，保证每次的训练质量。

（3）少年宫活动形成制度。本学期周五下午的最后一节课仍为我校的少年宫活动时间，全体教师要积极参加，坚持训练，保证质量，让每一个孩子都能自主选择和参加自己喜欢的项目，形成全校热闹、活泼、丰富的活动现场，提高培训效益。

工作安排：

九月份：

1．学生报到注册，正式上课。

2．开学典礼。

3．无锡市教学新秀、锡山区教学新秀评比活动。

4．教师节庆祝活动。

5．“青蓝工程”师徒结对会议。

6．省市“十三五”课题申报工作。

7．承办区信息技术工作会议。

十月份：

1．区小学生田径运动会。

2．区小学教学质量分析会。

3．“三品课堂”建设教研员蹲点教研活动。

4．区“四优”作品上交。

十一月份：

1．青年教师业务达标材料和必备能力考试。

2．小学教学质量调研。

3．组织期中考试。

4．骨干教师材料上交。

十二月份：

1．组织家长学校活动。

2．青年教师三年达标理论考试和必备能力考核。

3．课堂教学展示活动。

一月份：

1．《小白鸽》出版。

2．期末考试与质量调研。