敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家早上好！
现在已经是冬天的季节了，早上很冷。我们的同学们可要注意把衣服穿暖了。只有暖暖地，我们才可能课上认真听，才可能定心地做作业。只有课上认真听讲了，作业准时完成了，我们的学习成绩才可能取得自己满意的成绩。哎，王晓雪，周晟宇，说到成绩，我们上星期不是组织了期中检测吗？你们考得怎么样？（还可以）你呢？（不是很好）
咦，同样的在一个班，同样的老师教，为什么会不一样呢？你们来说说原因吧。王晓雪，你考得很好，你先来说。
师：看来，（ ）同学是一名爱学习，会学习的学生。语文要多写，数学要多练，英语要多读，。这总结得多好啊。我不由地想到了一个故事：2013年天一中学的无锡市高考状元陆迪，曾是我儿子的同班同学。他曾和我说过，刚上天一高一时，数学总也跟不上，考试很不理想。于是在国庆放假7天的时间里，他买了几大本数学练习本，在家里拼命地做题目，接下来的时间里，只要有空余时间，就做题目，高一一年，做的草稿纸就有整整一大摞。高二、高三时，他的数学已成了他的强项。看来多写、多读、多练是学习的好法宝。
周晟宇同学，那这次考试你为什么考得不咋样呢？
师：看来你反思的还不错。
老师们，同学们，刚才两位同学不仅介绍了自己好的学习方法，也总结自己失误的缘由。其实不管考试，还是做作业，有一个方面是最重要的，那就是“保持一颗安静的心，拥有一个安静的环境”。
大家试着想一想，如果电视机、或者电脑中放着激昂的歌曲，或者精彩的动画片，声音躁耳，时时吸引着你，你能安静地做作业吗？你能做出高质量的作业吗？如果你身边的同学在大声交谈，或者在激烈地争吵，你也能做好作业吗？
一颗心不定下来，一个环境不安静，学习成绩不可能会理想。现在我们看到很多同学中午、课余做作业时交头接耳，大声吵闹，整个班级一直是嘈杂的、闹哄哄的，大家的成绩都不会很理想。检测、考试前，很多同学还在走廊里追追吵吵，打打闹闹，这样的学习态度也学不好。
老师们，同学们，让我们记住：把心静下来，安静地做作业，静心地听讲，静心地考试，拥有一个“宁静的环境”，认真听，多读，多写，多练，我们锡山实小的同学们定会像小白鸽一样飞得更高，更远。
老师们、同学们：
大家好！我是六1班的王晓雪。
在这次期中考试中，我的语数英都取得了很好的成绩。很多人问我：是不是特别聪明？有没有好的学习方法？其实告诉大家，学习根本没什么诀窍，关键还在于你自己。我就是这样告诫自己的，要把学习当做自己的事。现在我是一名学生，那我的任务就是学习，当我把学习当做我自己的事后，我就体验到了学习的快乐。而且我要求自己要做到：
上课认真听。上课认真听讲是我们每一位同学都应该做到的，而且必须做到的。只有课上听了，老师讲的内容我们才能记住、学会。因为每一个老师都会在课堂上把每个重点内容讲述或点拨得非常透彻，尤其是复习阶段，很多要掌握的，要考的知识点尤其要注意听，这样可以让我们的学习轻松很多。同学们，在小学阶段我们的学习方法其实就15个字：语文要多写，数学要多练，英语要多读。
我对自己的第2个要求就是：不懂要多问。同学们，你们知道吗？老师们其实喜欢会问问题的学生。在老师们的心中，你不会了多问，他就知道还有哪些地方教的还不够好，需要再讲解一遍。有些难度的题目多问，说明我们正在积极思考，只有多问，才可能消除我们在学习中的障碍。
同学们，我们每一个人都想考出优秀的成绩，但好的成绩不是一步就能达成的。只有我们每天进步一点点，才可能让自己更优秀。
同学们，老师们：
大家好！
我是六年级1班的周晟宇。
刚才我们班的王晓雪介绍了自己好的学习方法，所以她在期中检测中取得了好成绩，我应该向她好好学习。这一次我的成绩没有达到我的目标，不是很理想，我想想主要是我很多方面做的不是很好。不知大家是否和我雷同呢？
例如：考试前没有重视。虽然老师提醒我们回家自己读读书，再把题目、课文、单词等读读背背，但我想，这些我早就会了。所以根本就没放在心上，所以回家也没有好好地再复习。这是我的准备工作做的不是很好。
再例如：考试前老师提醒我们，考试时一定要细心，要认真检查。可一到考试，等把试卷做完，我自己感觉已经蛮好了，所以没有认真地把题目一遍遍地进行验算。等试卷拿到手，才知道，很多不应该错的都错了，很多老师反复讲的题目也错了。如果老师允许我自己再做一遍，那肯定是不可能错的，所以多不应该呀。
仔细想想这次检测，我觉得自己关键还是“没有认真对待”，不管考试前，还是考试中，大家可千万不能学我啊！还有就是我平时对待学习也不是很认真，不是要老师提醒、督促，就是能少做一点就一点。例如做做数学，答上少些几个字也好，然后就出现了考试时单位名称漏写了。
现在我明白了，只有平时保持着“细心，认真”的学习态度，才可能有收获。同学们，你们也应该牢牢记住：在学习上要细心，要认真，这样才能向我们的爸爸妈妈交一份满意的试卷。
