各位老师：
在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下，深入学习贯彻党的十九大、十九届四中全会精神和全国教育大会精神，进一步推进群众性学陶师陶工作，学习《走近陶行知》教师读本和学生读本的活动，提高我省研究和践行陶行知教育思想的水平，促进教师专业发展和学校高质量发展，经研究决定，在成功举办前十一届“行知杯”优秀论文评选活动的基础上，遵循面向基层、面向农村、注重质量的原则下，将举办第十二届“行知杯”优秀论文评选活动。现将有关事项通知如下：
一、参评对象
省陶研会实验学校教师；各市陶研会会员学校的教师；省陶研会小教、学前、职教、特教四个专业委员会理事单位的教师；以及有志于学习、研究、践行陶行知教育思想的幼儿园、小学、中学、特殊教育、职教教育工作者。
二、论文选题范围
1.学习和研究陶行知教育思想，促进课程、教育教学改革和学校发展；
2.学习陶行知崇高精神和高尚人格，加强师德建设和教师队伍专业化建设；
3.江苏省“十三五”教育科学规划“陶研专项”课题和省市陶行知研究会课题研究报告；
4.运用陶行知教育思想，探求当前课程改革、教学改革、德育改革和学校管理改革的热点问题；
5.学习《走近陶行知·学生读本》和《走近陶行知·教师读本》两个读本的心得体会；
6.今年江苏省陶行知研究会将迎来建会40周年华诞。以“我和陶行知的故事”为主题，对江苏省陶行知研究会和陶行知实验学校校园文化、办学精神、办学理念、优良传统的理解与感悟等；
7.以抗击新冠肺炎疫情为主题对学生开展的生命教育、科学教育、公德教育和自我教育的教育教学案例或心得体会。
撰写论文应注意以下几点：一是体现陶行知“平民教育”、“乡村教育”、“生活教育”、“民主教育”、“创造教育”、“教学做合一”、“爱满天下”、“生活力教育”等教育思想、教育理念；二是指向教育教学实践，联系自己工作实际，突出应用性研究；三是要有新颖的观点，要有自己的思考，论文具有科学性、创造性、时代性。
三、参评条件
1.论文形式：研究综述、专题调查报告、实验报告、个案研究、叙事研究、教育随笔、教育活动案例分析等均可。
2.篇幅在3000～5000字左右，题目三号黑体，学校姓名四号楷体，正文小四号宋体，A4纸打印。每篇加封面，封面上写清论文题目、作者姓名、学校全称及地址、邮编、联系电话等基本信息。
3.论文语法修辞要严谨规范。论文前要有“摘要”（200字以内）和“关键词”（3～5个）。文中注释统一用脚注，文后附参考文献，注释和参考文献要写明作者（主编、译者）、篇名（书名）、报刊名称及日期或期次（出版社及出版年份）、页码等项。
4.本着“以活动养活动”的原则，每篇论文收取会费50元，主要用于宣传、组织、评审、颁奖等。
5.上交时间：2020年4月30日。（5月6日为送交区里的时间，请老师们尽量提前上交，预留一点修改的时间。）
6.参评者每位最多提交论文两篇。提交时上交壹份纸质文章给教导处2张怡老师，文章电子稿发至学校网盘——教科研——2019——2020年第二学期——5.6行知杯论文的相关文件夹内。
四、评选办法
1.“行知杯”论文评选工作在省陶研会统一组织下进行，参评论文由市陶研会组织初评，并最终由省陶研会评审委员会复评和终评，分设一、二、三等奖和特等奖。
2.本次评选设立优秀组织奖，凡积极组织本校教师参与优秀论文评选活动，选送参评论文量多质高的学校可获该奖。
3.在评选论文的基础上，召开优秀论文颁奖暨第十二届“行知伴我成长”论坛活动。
教导处2
2020年3月26日
