锡山实验小学：一花独放不是春 万紫千红春满园

班级文化建设是班级成员集体智慧的结晶，它具有一种无形的教育力量。构建班级特色文化有利于学生的全面发展和个性的张扬，是提高德育实效性的有效手段。为此，围绕“班队文化特色”创建，9月30日，德育处对全校班主任进行了一次既有理论高度又有鲜活实例的培训。

倪娜校长用工作中搜集到的一个个生动的班级文化特色案例，为班主任们传经送宝，展现了班级文化特色创建的一幅“万紫千红春满园”的美丽画卷，细节化的指导班主任们根据自身带班理念，做出自己班级的德育特色，将特色化的德育主题教育做实、做细、做深、做精。

德育处周洁老师围绕班级主页建设，给班主任们切实可行，实实在在的把脉和规划，提出定期、定量、定人的管理原则，指导班主任打造好班级文化特色的宣传窗口。

让人眼前一亮的莫属巫春霞老师的《班级特色交流：星月计划》，当巫老师细数班级开班至今落实的一个又一个星月计划的子课题，展现一张又一张活动剪影，展望今后的星月计划新活动时，老师们都为这位蕙质兰心的班主任点赞。

此次接地气、覆盖全的培训，给班主任老师一把开启班级文化特色之门的金钥匙，点燃了他们的智慧与才情，相信，不久的将来，锡山实小的班级将是“万紫千红满园春”的局面。