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采撷思维,芬芳“研”途——《城镇小学小工匠劳动项目的开发研究》中期评估汇报
本信息由 韩雪 于 05-22 16:10 发布 共16次访问

教育科研不仅是提升教师素质的熔炉,更是推动教育教学能力提升的有力工具,是学校不断革新、积淀成果、提升品质的重要核心工作。2025年5月19日,无锡市锡山实验小学周芳伊老师主持的市级课题《城镇小学小工匠劳动项目的开发研究》中期报告会顺利召开。本次活动特邀钱阳辉院长、朱茂松院长、华敏主任、卜相桂主任作为课题指导专家,对课题研究的前期过程进行评估,并对后期研究作指导。

首先,由课题组主持人周芳伊老师进行课题中期汇报。她从研究工作主要进展、阶段性成果、存在问题、下一步计划和可预期成果五个维度逐一向与会专家做了详细汇报。

课题的研究离不开专家的引领,四位专家对本课题的中期汇报进行建设性的指导点评。

华敏主任对这次课题汇报给予高度赞赏。无论是研究活动的次数、研究的内容、获得的成果都是真正实在的研究,体现真研究。同时进一步提出项目系列化、形式多样化、成果量产化的实施思路,为后续研究指明方向。

朱茂松院长充分肯定了课题组以课题为载体开展研究的成果,指出这一实践推动成员在专业发展道路上取得新突破。在表示祝贺的同时他强调这正是课题研究的价值所在。他提出部分课题要增强报告撰写的研究性,体现学理表达;核心概念进一步界定范围,体现研究者的独特理解。

钱阳辉院长对课题一年半来的实践表示了肯定,虽然是中期汇报,但是整个课题的思路清晰,从问题澄清到理论综述,到实践探索,到初步的模式构建形成一个完整的研究链。他指出学段与目标相对应,细化目标体系,帮助课题组进一步明确课题研究的路径。

卜相桂主任对我校课题的研究价值与实施成效给予了高度评价,针对研究成果的系统性提炼、样本调查的分析总结等方面也提出了优化建议,使得课题研究的路径和框架更加具体细致。

课题组表示将对评估组的意见和建议进行全面梳理和吸纳。下一阶段,课题组会进一步厘清课题名称内涵,明晰研究方向和着力点,对研究目标和研究内容的表达再作梳理和完善,以确保课题按时、高质量的结题。

石本无火,相击而发灵光。本次课题中期报告会求真、务实、探“深”,营造了良好的教研氛围。相信在专家的指导、学校的大力支持以及课题组成员的齐心耕耘下,课题组的教育科研工作定会保持进取状态,以科研促教,扎实、高效地走好课题研究的每一步。众行致远,“研”途花开,《城镇小学小工匠劳动项目的开发研究》课题组将不断探索,以科研促教,扎实、高效地走好每一步,引领学校教育科研工作持续深入创新。

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文字:段黎、王星瑶