二十四节气是我国劳动人民智慧的结晶，其中也浓缩着我国传统文化的精髓。10月9日上午，张丹老师在阶梯教室执教了“二十四节气课程”中的《寒露》一课。张老师的课程内容饱满，形式多样，引人入胜。活动伊始，张老师带领大家边拍手边读《二十四节气歌》，一下子就点燃了孩子们对二十四节气的兴趣。接下来，张老师通过PPT展示和讲解向孩子们讲述了寒露的定义、习俗、寒露时节需注意的事项，孩子们听得津津有味。尤其是讲到寒露时的饮食习惯时，孩子们对吃大闸蟹兴趣盎然，讲得大家直流口水。最后，一首古诗《木芙蓉》让这堂课焕发出秋日寒露别样的光泽。

   开展“二十四节气课程”，有利于弘扬我国优秀的传统文化，提高学生们对“二十四节气”的认识，丰富了校园文化生活，提高了学生们的创造和创新能力。下一阶段，节气课程研究将走向更深处。

                                         （陆维报道）