日前，锡山区教育科学“十四五”规划课题研究进行中，为了帮助课题成员更清晰地厘清实践研究方向、明确工作思路，构建优质有效的实施路径，学校教科室组织了区级课题组会议。

会议伊始，华丽老师对课题中期报告如何撰写进行了指导，从研究工作的主要进展、阶段性成果及影响、存在问题、重要变更、下一步研究计划、可预期的最终研究成果等方面向成员们介绍。她要求大家提前做好安排，遵守课题研究管理制度，井然有序地做好下阶段的研究工作，确保课题研究的深入有效。

随后，席贤婧老师结合学校课题就跨学科项目化学习研究与课题成员们交流，给出一些典型课例，成员们也纷纷发表自己对跨学科项目化学习的理解与判断，收获颇多。

经过此次会议，课题组成员们对自己的课题有了更深的认知，及时反思、调整、归纳、深化、细化，切实提高自身教科研能力，更好地规范课题研究。以研促教，研思共进，才能推动课题走向深入。

（陈璐报道）