4月2日上午，我校省教研重点课题《角色建设：学习任务群视域下的小学语文实用性阅读与交流教学研究》开题论证活动在锡东高中举行。江苏省教科院主任孙向阳、无锡市教科院研究所所长胡晓军、惠山区教师发展中心科研部主任殷亚清、无锡市教师发展学院培训部主任陆敏刚等专家对该课题进行了指导论证。

我校朱丽清副校长、教科室华丽副主任作为课题主持人进行了课题汇报。

专家组在听取实施方案汇报和查阅资料的基础上，通过与课题组成员的交流，较全面、深入地了解该课题的研究内容。在充分研讨的基础上，专家们对课题提出了期望和建议：包括拓宽角色建设的研究视角、学习任务群的再研究、任务群视域下的实用性阅读与交流的教材梳理，以及在研究实践中不断修改和完善角色建设的实践路径等。

与会专家对我校课题给予了充分肯定，认为该课题研究视角和研究理念的创新十分有价值，课题组能够将视角投向“实用性阅读与交流”这一全新领域，是对新课程标准下语文教学变革的自觉回应和创新行动，不仅高度适配于小学语文实用性阅读与交流的学习，对其他各学习任务群的实施同样有着普适性意义。

接下来，课题组将会结合专家们的建议修改课题实施方案，设计好“施工图”，以课题研究引领语文教学实践，以角色建设为途径，聚焦学习任务群视域下的实用性阅读与交流的教学研究，为老师们开辟学习任务群实施的新路径，使新课标的教学要求能在具体的教学实践中落地。

凝智开篇，研思并济。此次开题论证会，为课题研究创造了良好的开端。课题组全体成员将继续秉承踏实肯干的工作作风，认真做教育，细致做教研。相信经过专家的引领和指导，在课题组成员齐心协力、积极配合下，此次课题研究之行定会一路生花、硕果累累！

报道： 吴欣芮